[教案]幼儿园小班数学活动教案《有和没有》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步培养探索的兴趣,通过探索,初步理解空集,尝试用各种方法感知,判断有和没有,愿意用简单
[教案]幼儿园小班数学活动教案《有和没有》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步培养探索的兴趣,通过探索,初步理解空集,尝试用各种方法感知,判断有和没有,愿意用简单
[教案]中班数学小矮人教案。小朋友最简单数字的认识总是模糊不清的,下面这节课我们通过玩小矮人的游戏,让幼儿能正确认读10以内的数字,在游戏的乐趣中培养孩子的观察、比较的反应能力。
[教案]大班数学双双对对教案。生活中很多东西都是成双成对的,下面通过玩分类的游戏,让幼儿更好地理解双和对的含义,让大家想一想看一看身边有哪些东西是成双成对存在的,引导幼儿对学习
[教案]大班数学顺数和倒数教案。生活中处处都离不开简单的数字,比如大家平常乘坐电梯回家,等待红绿灯或是去游乐园玩的时候,都会接触到10以内的数字,下面这节课我们一起来初步了解下顺数
[教案]幼儿园中班数学教案《小青蛙过河》。数量是幼儿学习数学知识的基础,下面这节课我们通过小青蛙过河的故事,让幼儿正确感知十以内的数量,能按照物体的数量多少进行排序。 1、活动目标
[教案]幼儿园小班认识正方形数学教案。不同物体有不一样的形状,下面这节课我们一起来了解下正方形有什么特征,通过游戏的方法让幼儿找出与正方形相似的物品有哪些,培养幼儿比较和判断的
[教案]幼儿园小班数学教案《认识数字1-5》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿区分数字(1-5),认识数字(1-5),引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动目标 1.认识数字
[教案]幼儿园大班数学小当家教案。生活中很多事情都会运用到数学计算方法,我们通过小当家的活动方式让幼儿尝试用不同方法进行统计,培养幼儿对数学的兴趣。 1、活动目标: 1、幼儿初步尝试
[教案]幼儿园小班《认识三角形》数学教案及反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能将三角形和生活中常见实物进行比较,找出和三角形相似的物体,认识三角形的特征,知道三角形由
[教案]幼儿园大班数学课教案《生活中的数字》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感知数字与人们生活的关系非常密切,萌发对数字的兴趣,引导幼儿发现生活中到处都有数字,每
[教案]小班教案《比多少》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系,初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。 活动目标: 1、初步
[教案]小班数学教案《认识1和许多》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用语言描述1和许多的关系,区分1和许多,初步了解1和许多的关系。 活动目标 1.区分1和许多,初步了解
[教案]大班数学《10以内的加减法》教案反思 活动目标: 1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。 2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。 3、让幼儿学习简单的数学题目。 4、有
[教案]幼儿园大班数学教案《10以内的加减法》 活动目标 1.熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题。 2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。 3.初步了
[教案]幼儿园中班数学教案《倒数》 活动目标 1. 引导幼儿学会1――10的倒数。 2. 在游戏的过程中,感知顺数和倒数的规律。 3. 使幼儿在游戏中能积极主动的学习,并感受集体活动的乐趣。 4. 培养幼